É processo de signo, Matemática, é interpretação de interpretação,
na comunicação da significação,
complementaridade é temática.
Ciência heurística, Matemática,
fluência na descoberta é fácil ver,
e diferentes narrativas vão valer,
percebe-se, pois, que não é estática.
Problematização gera um processo,
tensão e dúvida provocam sucesso,
quando há insight para verificação.
Semiótica na Didática da Matemática: interpretação da interpretação...
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segunda-feira, 28 de fevereiro de 2022
PARA UM ESTUDO SOBRE A SEMIÓTICA NA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA NA CIRCULARIDADE DAS REPRESENTAÇÕES,
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COMPREENSÃO DA ELIPSE NA CIRCULARIDADE DAS REPRESENTAÇÕES: EXERCITANDO A CRIATIVIDADE.
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